《华侨大学报》:第873期:第01版:要闻

保障高水平大学建设

华大推实验室建设提升计划


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   期次:第873期   


  本报讯 为推动实施“双一流”建设和“双创”教育,进一步提升实验教学质量,增强学科实力和科研水平,提升社会服务能力,保障高水平大学的建设,华侨大学日前推出实验室建设提升计划。
  依据计划,华侨大学将按照突出重点,提升水平;开放融合,协同发展;分类布局,均衡发展;夯实基础,提升质量的原则,实施高水平实验室培育计划、实验室基础能力提升计划、公共实验平台提升计划三大主要任务,推动学校实验室体系整体跃上新台阶,服务国家地方战略性新兴产业的能力明显增强。
  高水平实验室培育计划方面,华侨大学将实施国家级实验室突破计划、教育部重点实验室培育计划、福建省重点实验室培育计划和联合实验室培育计划,以国家级、部级、省级实验室建设为目标导向,遴选一批实验室,通过重点扶持,加强培育,分层次打造成若干个优势明显、显示度高、实力雄厚的高水平科研平台。
  实验室基础能力提升计划方面,华侨大学将实施国家级实验教学平台拓展计划、高水平实验教学成果培育计划、文科实验室均衡发展计划和创新创业实践平台培育计划,以培养和造就基础理论厚实、知识结构合理、富有创新精神和实践能力的应用型人才为目标,推进高水平实验教学中心建设,推进本科实验教学质量的整体提升。
  公共实验平台提升计划方面,华侨大学将实施贵重仪器共享平台提升计划,力争到2020年实现所有贵重仪器纳入平台在线管理,形成“校级统筹管理、集散安置相结合、线上线下协同运营”的开放共享局面;实施分析测试中心重点建设计划,计划5年内投入设备经费5000万元,建设拥有5000平方米空间的分析测试共享大平台。此外,还将实施国家级实验教学平台共享计划。
  华侨大学的目标,是通过实施实验室建设提升计划,到2020年,力争在国家工程(技术)研究中心和国际合作联合实验室的建设上取得突破,新增教育部重点实验室(或工程中心)1-3个,新增福建省重点实验室(或工程中心)5个,新增国家级实验教学平台2-3个。
  为了保证这一目标的完成,华侨大学表示,将完善组织机构、加强师资队伍建设、设立专项资金、建立有偿机制,并将实行动态管理,对纳入提升计划的实验室建设进行过程监测,推进得力、成效突出的,继续给予支持,乃至升格建设层次;工作推进不力、建设效益不明显的,予以调整,直至取消经费支持、退出培育建设计划。
  经过多年发展和“十二五”期间的重点建设,华侨大学实验室建设取得一定成绩,整体水平明显提高,基本形成了以工为主,理、工、文持续发展的格局。目前,学校拥有3个教育部工程研究中心,2个省级2011协同创新中心,15个省级重点实验室或工程中心,10个省部级人文社科研究基地,1个国家级实验教学示范中心,1个国家级虚拟仿真实验教学中心,17个省级实验教学示范中心,1个省级虚拟仿真实验教学中心。实验室科研产出能力和产出绩效进一步增强,实验教学内涵建设持续提升,实验教学质量明显提高。(本报记者)
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